Author Guidelines

Journal of Civic Empowerment

1.  Judul Artikel

Ini adalah kesempatan Anda untuk menarik perhatian pembaca. Ingatlah bahwa pembaca adalah calon penulis yang akan mengutip artikel Anda. Identifikasi isu utama makalah. Awali dengan subjek makalah. Judul harus akurat, tidak ambigu, spesifik, dan lengkap. Jangan mengandung singkatan yang jarang digunakan.

Judul makalah harus ditulis dengan huruf Times New Roman 13 pt tebal dan ditempatkan di tengah. Judul harus memiliki spasi 0 pt di atas dan 12 pt di bawah.

 

2.  Nama dan Afiliasi Penulis

Tuliskan nama Penulis tanpa gelar dan jabatan profesional seperti Prof., Dr., Manajer Produksi, dll. Jangan menyingkat nama belakang/keluarga Anda. Selalu sebutkan nama depan dan belakang Anda. Tulis afiliasi yang jelas dari semua Penulis. Afiliasi mencakup nama departemen/unit, (fakultas), nama universitas, alamat, dan negara. Harap cantumkan Penulis Korespondensi (sertakan alamat email) dengan menambahkan tanda bintang (*) di superskrip di belakang nama.

Nama penulis harus ditulis dengan huruf Times New Roman 12 poin tebal, dengan 6 poin di atas dan 12 poin di bawah. Alamat penulis diberi angka di superskrip dan ditempatkan di tengah kedua kolom naskah. Afiliasi penulis: Nama universitas/institusi/studi penelitian/perusahaan harus ditulis dengan huruf Times New Roman 10 poin. Isi teks harus dimulai dua baris (24 poin) di bawah alamat terakhir.

Alamat sekarang/tetap. Jika seorang penulis telah pindah sejak karya yang dijelaskan dalam artikel ini dibuat, atau sedang berkunjung pada saat itu, 'Alamat sekarang' (atau 'Alamat tetap') dapat dicantumkan sebagai catatan kaki untuk nama penulis tersebut. Alamat tempat penulis melakukan karya tersebut harus tetap digunakan sebagai alamat afiliasi utama. Awali dengan menambahkan tanda bintang (*) lalu email, font times new roman 10pt.

 

3.  Abstrak

Kata "ABSTRAK" harus ditulis dengan huruf tebal 11 pt, Times New Roman, dan diratakan di tengah. Judul harus memiliki spasi 0 pt di atas dan 12 pt di bawah.

Format penulisan abstrak terdiri dari dua kolom, kolom kiri untuk kata kunci yang terdiri dari tiga hingga lima kata kunci, dan kolom kanan untuk ringkasan keseluruhan penelitian (tujuan, ruang lingkup, hasil, dan simpulan).

Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris menggunakan huruf miring, maksimal 250 kata dalam satu paragraf, Times New Roman, font 11.

4.  Pendahuluan

Dalam Pendahuluan, Penulis harus menyatakan tujuan penelitian di akhir bagian pendahuluan. Sebelum tujuan, Penulis harus memberikan latar belakang yang memadai dan tinjauan pustaka singkat untuk mencatat solusi/metode yang ada, menunjukkan penelitian terbaik sebelumnya, menunjukkan keterbatasan utama penelitian sebelumnya, menunjukkan apa yang ingin dicapai (untuk mengatasi keterbatasan tersebut), dan menunjukkan keunggulan ilmiah atau kebaruan dari makalah ini. Hindari tinjauan pustaka yang mendetail atau ringkasan hasil.

Untuk mempersiapkan makalah Anda, gunakan templat ini secara langsung dan cukup ganti teks ini dengan teks Anda. Instruksi ini harus diikuti dengan ketat, dan sangat disarankan untuk menggunakan gaya yang ditunjukkan dalam dokumen ini di dalam tanda kurung siku. Sangat disarankan untuk TIDAK menggunakan format atau gaya yang berbeda dari yang disebutkan di sini dalam makalah Anda.

Ukuran buku adalah A4 (21 cm x 29,7 cm). Margin kiri 2,5 cm, Margin kanan 2,5 cm, Margin atas 2 cm, dan Margin bawah: 2 cm. Pastikan Anda tidak melampaui area jenis yang ditunjukkan.

Struktur naskah harus mengikuti urutan berikut: judul, nama penulis, afiliasi, abstrak, kata kunci, teks utama, ucapan terima kasih, lampiran, nomenklatur, dan daftar pustaka. Item yang diapit tanda kurung tidak wajib.

Jumlah halaman maksimum yang dicetak di Jurnal Aktifa adalah 10 untuk naskah asli dan 15 untuk naskah tinjauan. JANGAN mencantumkan nomor halaman. JANGAN menambahkan Header atau Footer. Jenis huruf yang dianjurkan adalah Times New Roman 12 pt, dengan spasi tunggal.

 

5.  Bagian Judul

Penampilan judul bab dan judul lainnya dalam instruksi ini harus diikuti dalam naskah Anda.

Level 1: Times New Roman, 12, Tebal, spasi 6 pt sebelum judul, spasi 6 pt setelah judul.

Level Selanjutnya: Times New Roman, 12, Tebal, spasi 6 pt sebelum judul, TIDAK ada spasi di bawah judul.

JANGAN memulai bagian baru langsung di bagian bawah halaman, tetapi pindahkan judul ke bagian atas halaman berikutnya. Kutip publikasi ilmiah utama yang menjadi dasar karya Anda. Kutip hanya hal-hal yang telah Anda baca. Jangan terlalu banyak mengutip naskah. Hindari sitasi diri yang berlebihan. Hindari sitasi publikasi dari wilayah yang sama secara berlebihan. Periksa setiap referensi dengan sumber aslinya (nama penulis, volume, edisi, tahun, Nomor DOI).

Silakan gunakan Aplikasi Reference Manager seperti EndNote, Mendeley, Zotero, dll. Gunakan artikel terbitan lain dalam jurnal yang sama sebagai model. Jika Anda mengutip menggunakan Mendeley, silakan gunakan American Psychology Association edisi ke-7 (Dengan Judul) untuk gaya model kutipan jurnal ini.

 

6.  Catatan Kaki

Dimohon untuk tidak menggunakan catatan kaki. Semua referensi harus ada di dalam Daftar Pustaka. Penjelasan sebaiknya dicantumkan di dalam teks.

 

7.  Gambar dan Tabel

Gambar dan tabel harus asli atau cetakan yang tajam. Harap gunakan satuan SI sebisa mungkin. Gambar dan tabel harus dipusatkan dan ditempatkan di bagian atas atau bawah halaman. Harap jangan menampilkan tabel sebagai gambar dan jangan menggunakan ukuran font yang terlalu kecil pada ilustrasi. Harap gunakan font berikut pada ilustrasi Anda: Times New Roman, Symbol, atau gunakan font yang serupa.

Jika gambar dan tabel Anda dibuat dalam aplikasi Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel), harap berikan juga 'apa adanya' dalam format aslinya.

 

EPS (atau PDF): Gambar vektor, sertakan semua font yang digunakan.

TIFF (atau JPEG): Foto berwarna atau skala abu-abu (halftone), pertahankan resolusi minimal 300 dpi. TIFF (atau JPEG): Gambar garis bitmap (piksel hitam putih murni), minimal 1000 dpi.

TIFF (atau JPEG): Kombinasi garis bitmap/halftone (berwarna atau skala abu-abu), minimal 500 dpi.

 

Nomor dan judul tabel diletakkan rata tengah di atas tabel. Garis horizontal harus ditempatkan di atas dan di bawah judul tabel dan di bagian bawah tabel. Garis vertikal harus dihindari. Judul tabel harus menggunakan Times New Roman 10pt, dengan 10pt sebelum dan 4pt setelah paragraf, rata tengah di bagian atas tabel. Tabel harus disertakan dalam teks. Jika tabel terlalu panjang untuk satu halaman, nomor dan judul tabel harus diulang pada halaman berikutnya sebelum tabel dilanjutkan. Alternatifnya, tabel dapat dibagi menjadi dua halaman berurutan (pertama halaman bernomor genap, kemudian halaman bernomor ganjil) dengan dibalik 90 derajat, tanpa mengulang judul.

 

8.  Keterangan Gambar

Keterangan Gambar 1 harus ditempatkan di bawah setiap ilustrasi, menggunakan font Times New Roman, 10 pt. Gambar dan keterangan gambar harus ditempatkan di tengah; dua gambar yang lebih kecil dapat ditempatkan berdampingan. Mohon cantumkan referensi gambar dalam teks dengan menulis: Gambar .. (jangan gunakan Gambar ..).

 

9.  Referensi Terkait

Untuk memberikan rasa kesinambungan kepada pembaca, kami menganjurkan Anda untuk mengidentifikasi artikel Journal of Civic Empowerment dengan penelitian serupa dalam makalah Anda. Mohon lakukan pengecekan literatur terhadap makalah yang diterbitkan di Journal of Civic Empowerment dalam beberapa tahun terakhir di https://journal.nusapublika.com/index.php/joce

Untuk sitasi dan model sitasi, kami menggunakan American Psychology Association edisi ke-7 (dengan judul), Anda dapat menemukannya menggunakan Mendeley atau program pengelola referensi lainnya atau menggunakan mesin sitasi di internet, seperti http://www.citationmachine.net/elsevier-harvard/cite-a-report/manual.

Daftar pustaka harus dicantumkan di akhir makalah. Jangan memulainya di halaman baru kecuali benar-benar diperlukan. Penulis harus memastikan bahwa setiap referensi dalam teks muncul dalam daftar pustaka, begitu pula sebaliknya. Referensi dapat dicantumkan dengan (Andi dan Dini, 2021), (Arsyad dkk., 2021), atau (Victor dkk., 2021).

Contoh:

Article journal:
Araujo, G. D., Gobatto, F. M., Papoti, M., Camargo, B., & Gobatto, C. (2014). Anaerobic and Aerobic Performances in Elite Basketball Players. Journal of Human Kinetics, 42, 137–147. https://doi.org/10.2478/hukin-2014-0068

Hoffmann, J. J., Reed, J. P., Leiting, K., Chiang, C. Y., & Stone, M. H. (2014). Repeated sprints, high-intensity interval training, small-sided games: Theory and application to field sports. International Journal of Sports Physiology and Performance, 9(2), 352–357. https://doi.org/10.1123/IJSPP.2013-0189

Book:
Maksum, A. (2008). Metodologi Penelitian. Surabaya: Univesity Press.
Coker, C. A. (2017). Motor learning and control for practitioners. New York: Routledge.

Proceedings:

Nurkholis, M. (2015). Kontribusi Pendidikan Jasmani dalamMenciptakan SDM yang Berdaya Saing di Era Global. Prosiding.  Seminar Nasional Olahraga UNY Yogyakarta; 192-201.

 

10.  Daftar Pustaka

Chen, L., Chen, P., & Lin, Z. (2020). Artificial Intelligence in Education: A Review. IEEE Access, 8, 75264–75278. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.2988510

Krause, J. M., O’Neil, K., & Jones, E. (2020). Technology in Physical Education Teacher Education: A Call to Action. Quest, 72(3), 241–259. https://doi.org/10.1080/00336297.2019.1685553

Kurniasih, A., Santoso, A. K., Riana, D., Kadafi, A. R., Dari, W., & Husin, A. I. (2020). TAM Method and Acceptance of COVID-19 Website Users in Indonesia. Journal of Physics: Conference Series, 1641(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1641/1/012020

Lobo, J. (2022). Virtual Physical Education: Google Meet as an alternative platform for learning skill-based concepts. Physical Education of Students, 26(6), 296–307. https://doi.org/10.15561/20755279.2022.0604

Papaioannou, T., Tsohou, A., Karyda, M., & Karagiannis, S. (2022). Requirements for an Information Privacy Pedagogy based on the Constructivism Learning Theory. ACM International Conference Proceeding Series, August. https://doi.org/10.1145/3538969.3544425

Zhai, C. (2021). Practical research on college English vocabulary teaching with mobile technology. International Journal of Electrical Engineering Education. https://doi.org/10.1177/0020720920985057