Upaya Meningkatkan Keterampilan Dribble Bola Basket Melalui Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas VII.3 SMP Negeri 6 Siak Hulu

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menggiring bola basket pada siswa kelas VII.3 SMP Negeri 6 Siak Hulu dengan memodifikasi peralatan. Perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi merupakan dua siklus dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini. 33 siswa menjadi subjek penelitian. Observasi, dokumentasi, dan penilaian unjuk kerja digunakan untuk mengumpulkan data, yang kemudian dinilai secara deskriptif kuantitatif menggunakan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian, ketuntasan klasikal  meningkat dari 75,75% (25 siswa tuntas) pada siklus I menjadi 90,90% (30 siswa tuntas) pada siklus II. Peningkatan ini menunjukkan bahwa modifikasi peralatan membantu siswa memperoleh keterampilan menggiring bola dengan mengatasi keterbatasan fasilitas pembelajaran.