Tingkat Pengetahuan Siswa Smp Negeri 4 Siak Hulu Terhadap Permainan Tradisional Pecah Piring

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa SMP Negeri 4 Siak Hulu terhadap permainan tradisional pecah piring. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Siak Hulu, sedangkan sampel penelitian berjumlah 36 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes benar-salah sebanyak 28 butir soal yang telah disesuaikan dengan indikator penelitian. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan siswa SMP Negeri 4 Siak Hulu terhadap permainan tradisional pecah piring berada pada kategori baik. Indikator pengertian permainan tradisional memperoleh persentase sebesar 57,78% dengan kategori cukup. Indikator nilai-nilai yang terkandung dalam permainan tradisional memperoleh persentase sebesar 65,12% dengan kategori baik. Selanjutnya indikator macam-macam permainan tradisional memperoleh persentase sebesar 78,57% dengan kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa SMP Negeri 4 Siak Hulu telah memiliki pengetahuan yang cukup baik mengenai permainan tradisional pecah piring, namun masih diperlukan peningkatan pemahaman mengenai konsep dasar permainan tradisional.